Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte
- Āboltiņa, Līga. Reflektīvā darbība sociālo darbinieku supervīzijā : promocijas darba kopsavilkums doktora zinātniskā grāda iegūšanai pedagoģijā : apakšnozare : sociālā pedagoģija / Līga Āboltiņa ; zinātniskā vadītāja Lūcija Rutka ; rec.: Irēna Žogla, Ivars Muzis, Velta Ļubkina ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 55, [1] lpp. : sh. - Ietver bibliogrāfiju (26.-28., 54.-[56.]lpp.). - Teksts paralēli latviešu un angļu valodā (ar atsevišķām titullapām).
- Baranova, Sanita. Augstskolu docētāju profesionālā pilnveide tālākizglītībā : promocijas darba kopsavilkums doktora grāda iegūšanai pedagoģijā, apakšnozare: augstskolas pedagoģija / Sanita Baranova ; zinātniskā vadītāja Tatjana Koķe; rec.: Rasma Garleja, Indriķis Muižnieks, Johannes Vildts (Dortmundes Tehniskā universitāte, Vācija) ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte. Pedagoģijas nodaļa. - Rīga : [Latvijas Universitāte], 2012. - 87 lpp. : sh., tab. - Ietver bibliogrāfiju. - Teksts latviešu un angļu val. (ar atsevišķām titullapām), nosaukums uz vāka paralēli latviešu un angļu val.
- Daiktere, Ineta. Vispārizglītojošās skolas direktora loma skolas kultūras pilnveidošanā : promocijas darbs izstrādāts doktora zinātniskā grāda iegūšanai vadībzinātnē (Dr.man.) : nozare: vadībzinātne, apakšnozare: izglītības vadība / Ineta Daiktere ; zinātniskais vadītājs Oskars Zīds ; rec.: Andris Grīnfelds, Alīda Samusēviča, Asta Valackiene (Kauņas Tehnoloģiju Universitāte, Lietuva) ; Latvijas Universitāte. - Rīga : [b.i.], 2012. - 199, [29] lpp. : tab., veidlapas + 1 CD. - Ietver bibliogrāfiju (187.-198. lpp.).
- The European Higher Education Area in 2012 : Bologna Process Implementation Report / [BFUG Reporting working group co-chairs: Germain Dondelinger, Andrejs Rauhvargers ; authors: David Crosier, Anna Horvath, Andrejs Rauhvargers ... [et al.]]. - [Brussels] : Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2012. - 217 p. : fig. - URL: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/138EN.pdf
- Fernandez Gonzalez, Manuel Joaquin. Atskaņotājmākslinieka un pedagoga identitāšu integrācija mūzikas instrumentu spēles studentu pedagoģiskajā darbībā : promocijas darba kopsavilkums Doktora zinātniskā grāda iegūšanai pedagoģijā : apakšnozare: nozaru ( mūzikas) pedagoģija = Integration of performer and teacher identities through music performance student’s pedagogical activity : summary of doctoral thesis sumitted for the doctoral degree in pedagogical sciences : subfield of music pedagogy. Manuels Fernandezs (Manuel Joaquín Fernández González) ; darba zinātniskā vadītāja Irina Maslo ; rec.: Zanda Rubene, Boriss Avramecs, Helena Gaunt (Guidhall Music school, London) ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas un psiholoģijas fakultāte. Pedagoģija nodaļa. Pedagoģijas zinātniskais institūts. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 79 lpp. : il., tab. - Ietver bibliogrāfiju (14.-15., 52.-53, 77.-79.lpp.). - Promocijas darba kopsavilkums doktora zinātniskā grāda iegūšanai pedagoģijas nozarē. Apakšnozare: nozaru (mūzikas) pedagoģija - Teksts latviešu un angļu valodās, ar atsevišķām titullapam.
- Integratīva mācību metodika adaptācijai sociālajā vidē kognitīvo un kustību funkciju uzlabošanai / [projekta vadītāja D. Voita ; autori: L. Jurģīte, I. Kalēja, L. Kalniņa, S. Tūbele, E. Vaļēviča, D. Voita... [u.c.] ; literārais redaktors: A. Vulāne]. - Rīga : Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012. - 3 sēj. : graf., il., tab. - Ietver bibliogrāfiju.
- Kalniņa, Daiga. Dārzs kā mācību vide un mācību līdzeklis : aizraujošas nodarbes zaļā vidē priekpilnai attīstībai : rokasgrāmata skolotājiem un vecākiem / Daiga Kalniņa. - Rīga : Zvaigzne ABC, 2012. - 80 lpp. : il., tab. - Ietver bibliogr. (51.-52. lpp.).
- Kalniņa, Daiga. Pētnieciskās prasmes attīstība dabaszinībās / Daiga Kalniņa ; rec. Rudīte Andersone, Inese Jurgena. - Rīga : RaKa, 2012. - 171 lpp. : il., tab. - (Pedagoģiskā bibliotēka). - Ietver bibliogrāfiju (150.-171.lpp.). - Monogrāfijā, kura domāta pedagoģisko specialitāšu studentiem un pedagogiem, autore aplūko pamatskolas skolēnu pētnieciskās prasmes mācību procesā, kā arī piedāvā savu modeli pētniecisko prasmju attīstībā dabaszinātnēs 5. un 6. klasēs.
- Kalve, Aija. Literatūra 9. klasei : darba burtnīca / Aija Kalve, Ilze Stikāne ; rec.: Mārīte Āboltiņa, Aina Spriņģe. - Rīga : Pētergailis, [2012]. - 74, [5] lpp. : il. - Apstiprinājusi Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija 2012. gadā--Titlp.
- Kalve, Aija. Literatūra 9. klasei : mācību grāmata / Aija Kalve, Ilze Stikāne ; rec.: Mārīte Āboltiņa, Aina Spriņģe. - Rīga : Pētergailis, [2012]. - 282, [1] lpp. : il., faks. - Ietver bibliogrāfiju (281.-[283.] lpp.). - Apstiprinājusi Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija 2012. gadā--Titlp.
- Kalve, Aija. Literatūra 9. klasei : skolotāja grāmata / Aija Kalve, Ilze Stikāne ; rec.: Mārīte Āboltiņa, Aina Spriņģe. - Rīga : Pētergailis, [2012]. - 119 lpp. : il. - Ietver bibliogrāfiju (76.-80. lpp.). - Apstiprinājusi Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija 2012. gadā-- Titlp.
- Kauliņa, Anda. Lasīšanas traucējumi : specifiski lasīšanas traucējumi sākumskolēniem un to mazināšanas iespējas / Anda Kauliņa, Sarmīte Tūbele ; rec.: Dace Markus, Ausma Špona. - Rīga : RaKa, 2012. - 112, [1] lpp. : graf., il., sh. - (Pedagoģiskā bibliotēka). - Ietver bibliogr. (103.-[113.] lpp.). - Grāmata ir veidota kā mācību izdevums pedagoģisko specialitāšu studentiem. Tajā ir analizēta lasītprasmes veidošanās sākumskolā, lasīšanas traucējumu diagnostika un sniegti ieteikumi lasīšanas traucējumu mazināšanā.
- LU Latgales filiāle izglītībai un kultūrai / [redaktores: Emīlija Černova, Aina Kucina] ; Latvijas Universitāte. Latgales filiāle. - Rēzekne : LU Latgales filiāle : Rēzeknes Augstskola, 2012. - 126 lpp. : il., faks.
- Lūse, Judīte. Logopēdijas terminu skaidrojošā vārdnīca / Judīte Lūse, Irēna Miltiņa, Sarmīte Tūbele - Rīga : RaKa, 2012. - 526, [1] lpp.
- Mājturības un tehnoloģiju, mājsaimniecības skolotāju profesionālo un pedagoģisko kompetenču pilnveide : pedagogu pofesionālās pilnveides programma : izdales materiālu komplekts / Aija Pridāne, Lolita Šelvaha, Dace Sondare, Līga Barbara, Māra Urdziņa Deruma, Lauma Veita. - Rīga : Valsts izglītības satura centrs, 2012. - 36 lpp.: il. - ESF projekts "Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība" (Vienošanās Nr.2010/0062/1Dp?1.2.1.2.3/09/IPIA/VIAA/003).
- Melnbārde, Helga Ingeborga. Veidosim! Septiņi soļi no māla līdz keramikai / Helga Ingeborga Melnbārde - Rīga : Mansards, 2012. - 223, [1] lpp. : att., fotogr.
- Oganisjana, Karine. Uzņēmējspēja un uzņēmība / Karine Oganisjana ; rec.: Tatjana Koķe, Lūcija Rutka. - Rīga : RaKa, 2012. - 239 lpp. : il., tab. - (Pedagoģiskā bibliotēka). - Ietver bibliogrāfiju (196.-214.lpp.).
- Ozola, Antra. Zēnu tekstizpratības uzlabošanas iespējas izglītības vadības kontekstā : promocijas darba kopsavilkums doktora grāda iegūšanai vadībzinātnes nozarē : apakšnozare: izglītības vadība / Antra Ozola ; darba zinātniskais vadītājs Andrejs Geskee ; rec.: Andrejs Rauhvargers, Zenta Anspoka, Algirdas Zabulionis (Anglia- Assessment) ; Latvijas Universitāte. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 81 lpp. : il., tab., sh. - Ietver bibliogrāfiju (9.-12., 77.-81.lpp.). - Teksts latviešu un angļu valodā, ar atsevišķām titullapām, vāka noformējums abās valodās.
- Pedagoģija un skolotāju izglītība = Pedagogy and teacher education / [krājumu sastādījusi Zanda Rubene ; atbildīgās redaktores: Tatjana Koķe, Baiba Kaļķe ; redkol.: Irēna Žogla, Ilze Kangro, Tatjana Koķe, Irina Maslo, Dainuvīte Blūma, Baiba Kaļķe, Vladimirs Kincāns, Andrejs Rauhvargers ... [u.c.].]. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 231 lpp. : graf., il., notis, tab. - (Latvijas Universitātes raksti = Acta Universitatis Latviensis = Scientific papers University of Latvia, 1407-2157 ; 781. sēj.). - Ietver bibliogrāfiju (rakstu beigās). - Teksts latviešu val., rakstu kopsavilkumi angļu val. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Pieaugušo izglītība : rakstu krājums / sast. Kristīne Mārtinsone ; rec. Ilze Ivanova ... [u.c.]. - Rīga : RaKa, 2012. - 216 lpp. : il. - Ietver bibliogr. (rakstu beigās).
- Profesore Irēna Žogla : bibliogrāfija / [sastādītāja Aīda Krūze ; bibliogr. rādītāja sast. Dita Tretjakova, bibl. rādītāja redaktore Jana Klebā] ; Latvijas Universitāte. Bibliotēka. - [Rīga] : LU Akadēmiskais apgāds, 2012. - 164, [3] lpp. : il., portr. - (Latvijas Universitātes zinātnieki). - Ietver personu (152.-160. lpp.) un darbu nosaukumu (161.-164. lpp.) alfabētiskos rādītājus. - Grāmatā izmantotas fotogrāfijas no Irēnas Žoglas personiskā arhīva.
- Profesore Rudīte Andersone : biobibliogrāfija / [sast. Aīda Krūze ; bibliogr. rādītāja sast. Dita Tretjakova, bibl. rādītāja red. Sandra Ranka] ; Latvijas Universitāte. Bibliotēka. - Rīga, 2012. - 108, [3] lpp. : il.,fotogr. - Ietver personu (94.-101.lpp.) un darbu nosaukumu (102.-108.lpp.) alfabētiskos rādītājus. - Grāmatā izmantotas fotogrāfijas no Rudītes Andersones personiskā arhīva.
- Prudņikova, Ilga. Skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem praktiskās darbības pieredzes veidošanās speciālajā internātpamatskolā : promocijas darba kopsavilkums doktora zinātniskā grāda iegūšanai pedagoģijā : apakšnozare: nozaru (speciālā) pedagoģija / Ilga Prudņikova ; [zinātniskā vadītāja Emīlija Černova ; zinātniskā konsultante Rasma Vīgante ; recenzenti: Tatjana Koķe ... u.c.] ; Rēzeknes Augstskola. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012. - 79 lpp. : il., tab. - Ietver bibliogrāfiju. - Teksts latviešu un angļu valodā (ar atsevišķām titullapām).
- Rutka, Lūcija. Pedagoga psiholoģiskā kompetence / Lūcija Rutka ; rec.: Irēna Žogla, Ārija Karpova. - Rīga : RaKa, 2012. - 178 lpp. : il., sh., tab. - (Pedagoģiskā bibliotēka). - Ietver bibliogr. (169.-178. lpp.). - Grāmata ir veltīta psiholoģiskajai pedagoģijai. Tās autore aplūko pedagogu psiholoģisko zināšanu kopuma efektīvu izmantošanu mācību procesā, ikdienas saskarsmē un problēmu risināšanā. Grāmata ir lielisks mācību līdzeklis pedagogiem un studentiem.
- Skalberga, Anita. Vidusskolēna literārās kompetences veidošanās : promocijas darba kopsavilkums doktora grāda iegūšanai pedagoģijas nozarē : apakšnozare : skolas pedagoģija = Formation of high-school student's literary competence : summary of doctoral thesis in partial fullfilment of requirements of doctoral degree in pedagogy : sub-discipline: school pedagogy / Anita Skalberga ; darba zinātniskā vadītāja Rudīte Andersone ; rec.: Tatjana Koķe, Zenta Anspoka, Baiba Briede ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 66 lpp. : tab., sh.
- Strods, Gunārs. Studentu pašnoteikšanās veicināšana kooperatīvās mācīšanās procesā augstskolā : promocijas darba kopsavilkums Pedagoģijas zinātnes doktora grāda iegūšanai augstskolas pedagoģijā / Gunārs Strods ; zinātniskā vadītāja Irīna Maslo ; rec.: Zanda Rubene, Baiba Briede, Ginters Hubers (Tībingenas Universitāte, Vācija) ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte. Pedagoģijas nodaļa. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 64 lpp. : graf., sh. - Ietver bibliogr. (30.-31., 62.-64. lpp.). - Teksts latviešu un angļu val. (ar atsevišķām titullapām).
- Šelvaha, Lolita. Tradicionālie latviešu ēdieni : no senatnes līdz mūsdienām / Lolita Šelvaha. - Rīga : Zvaigzne ABC, [2012]. - 166, [1] lpp. : il. (krās.).
- Šūmane, Ilze. Pusaudžu mācību sasniegumus veicinoša mācību vide : promocijas darba kopsavilkums doktora grāda iegūšanai pedagoģijā : apakšnozare: skolas pedagoģija / Ilze Šūmane ; zinātniskā vadītāja Rudīte Andersone ; rec.: Aīda Krūze, Baiba Briede, Zenta Anspoka ; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte. - Rīga : Latvijas Universitāte, 2012. - 86 lpp. : graf., sh., tab. - Ietver bibliogr. (10.-11., 53.-54. lpp.). - Teksts latviešu un angļu val., ar atsevišķām titullapām.
- Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā : 6. Starptautiskā zinātniskā konference, [29.-31. marts, 2012] : zinātniskie raksti = Theory for practice in the education of contemporary society : 6th International scientific conference : scientific articles / red. padome : Zenta Anspoka, Dzintra Bonda, Aīda Krūze ... [u.c.] ; Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija (RPIVA). - Rīga : Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012. - 400 lpp.: il., tab - Ietver bibliogr.
- Utāns, Juris. Utāns glezno un uzvar : [izstāde : izstādes katalogs : 04.10.2012.-18.11.2012 : Latvijas Nacionālā mākslas muzeja izstāžu zāle "Arsenāls" = The exhibition "Utāns glezno un uzvar" : the catalog of the exhibition] / [Juris Utāns ; kataloga sastādītāja, izstādes kuratore Diāna Barčevska]. - Rīga : LU Akadēmiskais apgāds, 2012. - [112] lpp. : il. (krās.). - Teksts latviešu un angļu val.
- Žogla, Irēna. Skolotāja pētnieciskā darbība / Irēna Žogla, Daiga Kalniņa, Ināra Antiņa ; rec. Lūcija Rutka, Rudīte Andersone. - Rīga : RaKa, 2012. - 267 lpp. : tab. - (Pedagoģiskā bibliotēka). - Ietver bibliogrāfiju (185.-197. lpp.).
***** - Aizporiete, Ineta. The aspects of the development of children speech in their constructive activity / Ineta Aizporiete. - References: p.12 // Pedagogical technologies in socialization and resocialization of society / [Rezekne Higher Education Institution. Faculty of Education and Design, Personality Socialization Research Institute]. - Rezekne : Personality Socialization Research Institution of Rezekne Higher Education Institute, 2012. - Vol.2 (2011), p.5-12 : fig., tab.
- Aizporiete, Ineta. Bērnu valodas aspekti konstruktīvajā darbībā = The aspects of the development of children speech in their constructive activity / Ineta Aizporiete. - Literatūra: 20.lpp. - Kopsav. angļu val.: 19.-20.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 1.d.: Skolas pedagoģija, augstskolu pedagoģija, mūžizglītība (2012), 11.-20.lpp.
- Andersone, Rudīte. Matemātikas mācību grāmata kā medijs = Analysis of mathematic textbooks in media pedagogy / Rudīte Andersone. - (Mācību grāmatu medijpedagoģiskā izpēte = Textbook research in media pedagogy). - Bibliogr.: 198.-199.lpp. - Kopsav. angļu val.: 199.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība = Pedagogy and Teacher Education / Latvijas Universitāte. - (Raksti / LU ; 781.sēj.). - (2012), [188.]-199.lpp. : tab. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Avotiņa, Austra. The importance of integrating the ancient Greece cultural values in the subject "History of culture"in Latvian secondary schools / Austra Avotina. - (Improving instruction and students competences : part 2). - Bibliogr.: p.138 // Organizing and improving school environment / editor Stelios Orphanos. - [Athens] : Athens Institute for Education and Research, 2012. - P.129-138.
- Baranova, Sanita. Augstskolas docētāja mediju kompetence studiju procesā un tālākizglītībā = Media competence of the university teaching staff in the study process and further education / Sanita Baranova. - (Mediju kompetences pilnveide pedagoģiskajā procesā = Media competence development in the pedagogic process). - Bibliogr.: 110.-111.lpp. - Kopsav. angļu val.: 111.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - ISSN 1407-2157.. - ISBN 978-9984-45-499-3 - (2012), [100.]-112.lpp. : sh. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Baranova, Sanita. Docētājiem nepieciešamās kompetences pedagoģijas studentu skatījumā = Competences needed for the university faculty in view of pedagogy students / Sanita Baranova, Baiba Kaļķe. - Literatūra: 216.lpp. - Kopsav. angļu val.: 214.-216.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 1.d.: Skolas pedagoģija, augstskolu pedagoģija, mūžizglītība (2012), 205.-216.lpp.
- Bite, Ieva. Kognitīvi biheiviorālā terapija garīgās veselības aprūpē Latvijā / Ieva Bite // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 11.lpp.
- Blūma, Dainuvīte. Studenti kā pieaugušie un pieaugušie kā studenti / Dainuvīte, Blūma. - Avoti: 102.-103.lpp. // Pieaugušo izglītība : rakstu krājums. - Rīga : RaKa, 2012. - 92.-103.lpp.
- Brice, Marina. Effect of a cognitive-behavioural intervention programme on prematurely born infant parents' post-traumatic stress reactions / M. Brice, S. Sebre // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.779.
- Butule, Barba. Vajadzības pēc kognitīvās pabeigtības un riskantas autovadīšanas saistība / Barba Butule, Ivars Austers // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 26.-27.lpp.
- Cukurs, Ervins. Psychotherapists' creativity and openness to experience: quantitative and qualitative analysis / E. Cukurs, S. Sebre // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.79.
- Cukurs, Ervins. Resilience in relation to creativity, openness to experience and emotional support / E. Cukurs, S. Sebre // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.630.
- Čekse, Ireta. Pilsoniskā izglītība mūsdienu multikulturālajā Latgalē : problēmas un risinājumi / Ireta Čekse, Aldis Miņins // Latvejis naatkareibys laiks - Latgolys īspieja voi izniceiba : trešuo pasauļa latgalīšu konfereņce : Rēzekne, 2012. goda 9.-10. augusts. - Rēzekne : Rēzeknis Latgalīšu kulturys bīdreiba, 2012. - 34.lpp.
- Černova, Emīlija. Mediju pedagoģiskā vērtība maģistra studiju programmas apguvē : studentu vērtējums = The value of media in the acquisition of master degree program : students' assessment / Emīlija Černova // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 2.d.: Sociālā un speciālā pedagoģija, veselība un sports, apskati (2012), 358.-364.lpp.
- Dimdiņš, Ģirts. Politiskās ideoloģijas psiholoģiskie aspekti / Ģirts Dimdiņš // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 25.lpp.
- Doļina, Sandija. Elementārā muzicēšana bērniem līdz trīs gadiem : [referāts starptautiskajā zinātniskajā konf. "Sabiedrība un kultūra" Liepājas universitātē (2011.g. 19.-20.maijs)] / Sandija Doļina, Sarmīte Tūbela. - (Sociālo zinātņu starpdisciplinārais konteksts : izglītība, psiholoģija). - Literatūra un avoti : 373.-374.lpp. - Kopsav. angļu val.: Playing elemental music by children under three years of age, 374.lpp. // Sabiedrība un kultūra : rakstu krājums / sast., red. A. Medveckis ; Liepājas Universitāte. Dabas un sociālo zinātņu katedra. - Liepāja : LiePA, 2012. - 14.[sēj.] (2012), 368.-374.lpp.
- E-learning as a challenge for widening of opportunities for improvement of students' generic competences / R. Birzina, A. Fernate, I. Luka, I. Maslo, S. Surikova // E-Learning and Digital Media. - Vol.9, N 2 (2012), p.130-142. - URL: http://www.wwwords.co.uk/rss/abstract.asp?j=elea&aid=4988&doi=1
- Eniņa, Inese. Velosipēdistu individuālo vērtību saistība ar riskantu velobraukšanu / Inese Eniņa, Ivars Austers // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 27.lpp.
- Fernandez Gonzalez, Manuel Joaquin. How students learn to teach? A case study of instrumental lessons given by Latvian undergraduate performer students without prior teacher training / Manuel J.Gonzalez Fernandez // Music Education Research. - Vol.14, N 2 (2012), p.227-242.
- Fernandez Gonzalez, Manuel Joaquin. How undergraduate students negotiate performer and teacher identities in the Latvian Academy of Music : a cluster analysis / Manuel Joaquin Fernandez // The changing face of music and art education: yesterday, today, tomorrow [Võrguteavik] : creativity, musicality, wellbeing : proceedings of CFMAEYTT2012 : 5th scientific conference for BA, MA and PhD students : 2nd Teacher Training Seminar "Creativity, musicality and wellbeing: practical teachers' mentor training" = Muusika- ja kunstiharidus muutumises: eile. täna, homme : Loovus, musikaalsus, heaolu : CFMAEYTT2012 teeside kogumik : V rahvusvaheline kraadiõppurite konverents : II Õpetajakoolituse seminar "Loovus, musikaalsus ja heaolu: tegevõpetajate mentorkoolitus" / toimetajad: Tiina Selke, Gerhard Lock, Marit Mõistlik .. [et al.] ; Tallinna Ülikool. - Tallinn : Tallinn University, Institute of Fine Arts, Department of Music, 2012. - Vol.4, part 2 : Creativity, Musicality, Well-Being.
- Fernandez Gonzalez, Manuel Joaquin. An investigation on the conditions for biprofessional (performer and teacher) identity integration in Latvia using the analysis of implicants / Manuel Joaquín Fernández González. // Meninio ugdymo realijos ir plėtros perspektyvos : mokslinių straipsnių rinkinys / redakcinė komisija: pirmininkė Daiva Bukantaitė … [et al.] ; Vytauto Didžiojo universitetas. Muzikos akademija. - Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 2012. - P.58-64.
- Harlamova, Jelena. Post traumatic negative cognitions within panic attack-PTSD model / J. Harlamova, S. Sebre // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.780.
- Ivanova, Ilze. Pieaugušo briedums / Ilze Ivanova, Linda Zariņa. - Avoti: 91.lpp. // Pieaugušo izglītība : rakstu krājums. - Rīga : RaKa, 2012. - 77.-91.lpp.
- Ivanova, Ilze. Pieaugušo mācīšanās īpatnības / Ilze Ivanova. - Avoti: 75.-76.lpp. // Pieaugušo izglītība : rakstu krājums. - Rīga : RaKa, 2012. - 65.-76.lpp. : att., tab.
- Kaļķe, Baiba. Luda Bērziņa [1870-1965] piemiņas saglabāšana Latvijas Universitātes Pedagoģijas muzejā = Preserving the memory of Ludis Bērziņš in the Museum of Pedagogy, University of Latvia / Baiba Kaļķe, Aīda Krūze, Elita Stikute. - Bibliogr. un koment.: 149.-151.lpp. - Kopsav. angļu val.: 151.lpp. // Zinātņu vēsture un muzejniecība = History of sciences and museology. - (Raksti / Latvijas Universitāte ; 780.sēj.). - (2012), [138.]-151.lpp.
- Kangro, Andris. Skolotāji Latvijā : aktuālās problēmas un risinājumi pārmaiņu laikā / Andris Kangro, Ilze Kangro. - Bibliogr. parindēs un 124.-127.lpp. // Education and nature in European education / ed. Pia-Maria Rabensteiner, Eero Ropo. - (European dimension in education and teaching ; Vol. 4). - Ettenheim : Schneider Verlag Hohengehren, 2012. - S.104-127. - Ar īsām ziņām par aut.: 215.lpp.
- Kangro, Andris. Teacher in Latvia : topical problems and solutions in times of changes / Andris Kangro, Ilze Kangro. - Bibliogr. in footnotes and p.151-153 // Education and nature in European education / ed. Pia-Maria Rabensteiner, Eero Ropo. - (European dimension in education and teaching ; Vol. 4). - Ettenheim : Schneider Verlag Hohengehren, 2012. - S.128-153. - With short inform. about aut.: p.215.
- Karpova, Ārija. Priekšvārds intervijām ar ceturtās paaudzes psihologiem : psiholoģiskās izglītības attīstības posms (1961-1989), kad izglītojās un strādāja psihologu 4. paaudze / Ārija Karpova - (Psihologu izglītības un darba pieredze : intervijas) // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 43.-44.lpp.
- Karpova, Ārija. Psihologu izglītības un darba pieredze : intervijas : priekšvārds intervijām ar trešās paaudzes psihologiem : psiholoģiskās izglītības attīstības posms (1944-1960), kad izglītojās un strādāja psihologu 3. paaudze / Ārija Karpova // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 24.-26.lpp.
- Ķestere, Iveta. Latvijas Universitātes privātdocentes Alīses Karlsones (1881-1959) profesionālā un sabiedriskā darbība = The professional and public activities of Alise Karlsone (1881-1959), private docent of the University of Latvia / Iveta Ķestere, Gunta Marihina. - Bibliogr. un koment.: 180.-181.lpp. - Kopsav. angļu val.: 181.lpp. // Zinātņu vēsture un muzejniecība = History of sciences and museology. - (Raksti / Latvijas Universitāte ; 780.sēj.). - (2012), [175.]-181.lpp.
- Koķe, Tatjana. Ar Latvijas izaugsmi liktenī = With Latvia's growth in destiny/ Tatjana Koķe. - (Vairas Vīķes-Freibergas personība atmiņu gaismā) // Scientiae et Patriae : veltījums akadēmiķei profesorei Vairai Vīķei-Freibergai 75. dzimšanas dienā = a festschrift in honour of Vaira Vīķe-Freiberga on her 75th birthday : [rakstu krājums] / sast. Ausma Cimdiņa. - [Rīga] : LU Akadēmiskais apgāds, 2012. - 359.-362.lpp. : il. - Ar īsām ziņām par aut.: 362.lpp.
- Koķe, Tatjana. Mūžizglītība – autonoms ceļojums kopīgā laikā un telpā / Tatjana Koķe. - Avoti: 16.-17.lpp. // Pieaugušo izglītība : rakstu krājums. - Rīga : RaKa, 2012. - 7.-17.lpp.
- Krone, Ilona. Preschool-age childrens' executive functions, and parent-child interaction relationships / I. Krone, I. Bite // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.87.
- Kroniņa, Līga. Bailes no zobārsta, to saistībaar bērna vecumu pirmās vizītes laikā un dažādiem sociālekonomiskiem faktoriem / Līga Kroniņa, Rūta Care, Malgožata Raščevska // 2012. gada zinātniskā konference : tēzes : Rīgā, 2012. gada 29. un 30. martā / Rīgas Stradiņa universitāte. - Rīga : Rīgas Stradiņa universitāte, 2012. - 115.lpp.
- Kucina, Aina. Izmaiņu dinamika pirmsskolas skolotāju sagatavošanās programmās (1950-2010) = Dynamics of changes in preschool teacher preparation programs (1950-2010) / Aina Kucina. - Literatūra: 105.-106.lpp. - Kopsav. angļu val.: 104.-105.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 1.d.: Skolas pedagoģija, augstskolu pedagoģija, mūžizglītība (2012), 96.-106.lpp.
- Ķestere, Iveta. The image of the teacher : reality and wishful thinking / Iveta Ķestere, Charl Wolhuter, Ricardo Lozano. - Bibliogr.: p.183 // The visual image of the teacher : international comparative perspectives / ed.: Iveta Ķestere, Charl Wolhuter, Ricardo Lozano. - Rīga : Raka, 2012. - P.174-183. - Ar īsām ziņām par aut.: 184.-185.lpp.
- Ķestere, Iveta. The image of the teacher and its study / Iveta Ķestere, Charl Wolhuter, Ricardo Lozano. - (Introduction). - Bibliogr.: p.20-21 // The visual image of the teacher : international comparative perspectives / ed.: Iveta Ķestere, Charl Wolhuter, Ricardo Lozano. - Rīga : Raka, 2012. - P.5-21.
- Ķestere, Iveta. Pedagoģijas mācību grāmata kā medijs jauna cilvēka audzināšanai: Latvijas pieredze 19. un 20.gadsimtā = Pedagogy textbook as a medium for nurturing a young person: the experience of Latvia in the 19th and 20th century / Iveta Ķestere, Zane Āķīte. - (Mācību grāmatu medijpedagoģiskā izpēte = Textbook research in media pedagogy). - Bibliogr.: 209.lpp. - Kopsav. angļu val.: 209.-210.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [200.]-210.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Ludane, Maruta. Cognitive appraisal, belief in just world and coping self-efficacy in predicting depressive symptoms in unemployed / M. Ludane, I. Bite // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.88.
- Majore-Dūšele, Indra. Apzinātības prakse kā pašaprūpes instruments psihologu un psihoterapeitu ikdienas darbā / Indra Majore-Dūšele // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 10.lpp.
- Margeviča, Ieva. Mediju izmantošana Rīgas Valsts tehnikuma attīstībai = Use of the media technologies in the development of Rīga State Vocational School / Ieva Margeviča, Ēriks Grinbergs. - (Mediju kompetences pilnveide pedagoģiskajā procesā = Media competence development in the pedagogic process). - Bibliogr.: 97.-98.lpp. - Kopsav. angļu val.: 98.-99.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [87.]-99.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Markus, Dace. Valodnieks un pedagogs Ilmārs Jānis Freidenfelds / Dace Markus // Audzinātājs. - Nr.5 (2012), 51.-52.lpp. : fotogr.
- Miegs un miega traucējumi : [par miega traucējumu veidiem un to ārstēšanu] / Elmārs Tērauds, Inga Zārde, Raisa Andrēziņa, Dace Līce. - Bibliogr.: 50.lpp. // Latvijas Ārsts. - Nr.1 (2012), 43.-50.lpp. : ģīm., tab.
- Nīmante, Dita. Influence of the project "Qualitative inclusive education for special needs children" on the development of inclusive education in the project schools = Projekta "Kvalitatīva iekļaujošā izglītība bērniem ar īpašām vajdzībām" ietejme uz iekļaujošās izglītības attīstību projekta skolās / Dita Nīmante, Linda Daniela. - Bibliogr.: 140.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 2.d.: Sociālā un speciālā pedagoģija, veselība un sports, apskati (2012), 132.-141.lpp.
- Oganisjana, Karine. Does Competence-Oriented Higher Education Lead to Students' Competitiveness? / Karine Oganisjana, Tatjana Koke // Inzinerine Ekonomika = Engineering Economics. - Vol.23, N 1 (2012), p.77-82. - URL: http://www.inzeko.ktu.lt/index.php/EE/article/view/1228
- Perepjolkina, Viktorija. Latvijas personības aptaujas otrās pilotversijas psihometriskie rādītāji = Psychometric properties of the 2nd pilot version of the Latvian multidimensional personality inventory / Viktorija Perepjolkina, Viesturs Reņģe. - Vēres : 218.lpp. - Kopsav. latviešu, angļu val. : 211.-212.lpp. // Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā : 6. Starptautiskā zinātniskā konference, [29.-31. marts, 2012] : zinātniskie raksti = Theory for practice in the education of contemporary society : 6th International scientific conference : scientific articles / Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija (RPIVA). - Rīga : Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012. - 211.-218.lpp. : tab.
- Project as an innovative solution for changes in higher education = Projekts kā inovatīvs risinājums izmaiņām augstākajā izglītībā / Linda Daniela, Gunta Kraģe, Juris Leskovics, Dita Nīmante. - Literatūra: 259.-260.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 1.d.: Skolas pedagoģija, augstskolu pedagoģija, mūžizglītība (2012), 247.-260.lpp.
- Prudņikova, Ilga. Game as practical activity experience establishment process for pupils of average heavy and heavy mental age disturbance at special boarding primary school / Ilga Prudņikova, Emīlija Černova. - References: p.73 // Pedagogical technologies in socialization and resocialization of society / [Rezekne Higher Education Institution. Faculty of Education and Design, Personality Socialization Research Institute]. - Rezekne : Personality Socialization Research Institution of Rezekne Higher Education Institute, 2012. - Vol.2 (2011), p.65-73 : fig., tab.
- Prudņikova, Ilga. Teachers' and parents' cooperation role within provision of pedagogical process at special education = Skolotāju un vecāku sadarbības loma pedagoģiskā procesa nodrošināšanā speciālajā izglītībā / Ilga Prudņikova, Emīlija Černova. - Bibliogr.: 173.-174.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 2.d.: Sociālā un speciālā pedagoģija, veselība un sports, apskati (2012), 163.-174.lpp.
- Psiholoģijas bakalaura un maģistra studiju programmas / Anika Miltuze, Anda Upmane, Ieva Bite, Sandra Sebre - (Latvijas Universitāte) // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 226.-244.lpp. : il.
- Raščevska, Malgožata. Latvijas skolēnu intelekta attīstības dinamika / Malgožata Raščevska // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 18.lpp.
- Raščevska, Malgožata. Psiholoģijas doktora studiju programma Latvijas Universitātē / Malgožata Raščevska - (Latvijas Universitāte) // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 245.-254.lpp.
- Raščevska, Malgožata. Psiholoģijas studiju programmu attīstība Latvijas Universitātē / Malgožata Raščevska, Viesturs Reņģe, Sandra Sebre. - (Latvijas Universitāte) // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 203.-218.lpp. : il.
- Rauhvargers, Andrejs. Global university rankings: more diverse and more transparent but old flaws are alive / Andrejs Rauhvargers. - References: p.419-420 // IREG-6 Conference : The Academic Ranking and Advancement of Higher Education : Lessons from Asia and other Regions, April 19-20, 2012, Taipei, Taiwan. - [Taiwan, 2012]. - P.407-420 : fig.
- Reņģe, Viesturs. Psychology in Latvia: Its origins, development, and current state / V. Renge, J.G. Draguns // European Psychologist. - Vol.17, N 3 (2012), p.246-252. - URL: http://psycnet.apa.org/journals/epp/17/3/246/
- Rubene, Zanda. Homo medialis kā izpētes fenomens pedagoģiskajā antropoloģijā = Homo medialis as a research phenomenon in pedagogical anthropology / Zanda Rubene. - (Ieskats mediju pedagoģijas teorētiskajā problemātikā = Insighy into theoretical problems of media pedagogy). - Bibliogr.: 15.-16.lpp. - Kopsav. angļu val.: 16.-17.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [10.]-17.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Rubene, Zanda. Kritiskā domāšana pieaugušo izglītībā / Zanda Rubene. - Avoti: 186.-187.lpp. // Pieaugušo izglītība : rakstu krājums. - Rīga : RaKa, 2012. - 176.-187.lpp.
- Samuseviča, Alīda. Mediju lietojuma paradumi audzināšanas procesā = Media usage patterns in the upbringing process / Alīda Samuseviča. - (Ieskats mediju pedagoģijas teorētiskajā problemātikā = Insighy into theoretical problems of media pedagogy). - Bibliogr.: 49.lpp. - Kopsav. angļu val.: 50.-51.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [41.]-51.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Sebre, Sandra. "Dzīvesspēks" kā resurss Latvijas laukos / Sandra Sebre, Iveta Krūmiņa. - Vēres: 65.lpp. - Kopsav. angļu val.: "Resilience" as a resource in the Latvian countryside, 257.-258.lpp. // Dzīve, attīstība, labbūtība Latvijas laukos. - Rīga : Zinātne, 2012. - [55.]-65.lpp.
- Skalberga, Anita. Literārā kompetence vidusskolēnu skatījumā / Anita Skalberga. - Literatūra: 263.-264.lpp. - Kopsav. vācu val.: Literarische Kompetenz aus der sicht der Mitterschüler, 264.lpp. // Vārds un tā pētīšanas aspekti. - 16.sēj., 2.d.: Valoda un vide. Terminoloģija. Tulkošanas jautājumi (2012), 252.-264.lpp. : att., tab.
- Skalberga, Anita. Kinofilma literārās kompetences veidošanā = Film and the development of literary competence / Anita Skalberga. - (Mediju kompetences pilnveide pedagoģiskajā procesā = Media competence development in the pedagogic process). - Bibliogr.: 171.-172.lpp. - Kopsav. angļu val.: 172.-173.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība. - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [161.]-173.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Stikute, Elita. Jānis Rudzītis: daži zinātniskās un pedagoģiskās darbības aspekti = Jānis Rudzītis: a few aspects of scientific and pedagogic activity / Elita Stikute. - Bibliogr. un koment.: 245.lpp. - Kopsav. angļu val.: 245.-246.lpp. // Zinātņu vēsture un muzejniecība = History of sciences and museology. - (Raksti / Latvijas Universitāte ; 780.sēj.). - (2012), [240.]-246.lpp.
- Stramkale, Ligita. 20.gadsimta 20.-30.gadu mūzikas mācību grāmatu saturs skolēnu muzikālo spēju attīstībai = Content of music textbooks in the 1920s-1930s for the development of musical skills in pupils / Ligita Stramkale, Alise Veisa. - (Mācību grāmatu medijpedagoģiskā izpēte = Textbook research in media pedagogy). - Bibliogr.: 220.lpp. - Kopsav. angļu val.: 221.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība. - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [211.]-221.lpp. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Surikova, Svetlana. Entrepreneurial motivations from the students and entrepreneurs' perspectives : a case study of the CReBUS project / Svetlana Surikova, Tamāra Pīgozne // Entrepreneurship education - a priority for the higher education institutions : CReBUS : international conference, October 8-9, 2012, Bucharest, Romania : [proceedings] / editors: Catalin Martin, Elena Druica. - Bologna : Editografica, 2012. - P.239-244.
- Surikova, Svetlana. Preferable process of entrepreneurship training and e-mentoring for business start-up : a case study of the CReBUS project / Svetlana Surikova, Irina Maslo // Entrepreneurship education - a priority for the higher education institutions : CReBUS : international Conference, October 8-9, 2012, Bucharest, Romania : [proceedings] / editors: Catalin Martin, Elena Druica. - Bologna : Editografica, 2012. - P.233-238.
- Špona, Ausma. Latvijas Universitātes psihologu teorētiskās darbības attīstība pedagoģiskajai praksei / Ausma Špona. - Izmantotie informācijas avoti: 122.lpp. // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 113.-123.lpp.
- Šūmane, Ilze. Informatīvās vides nodrošinājums un izmantošana latviešu valodas stundās pamatskolā = Providing and using the informative environment in Latvian language lessons in elementary schools / Ilze Šūmane. - (Mediju kompetences pilnveide pedagoģiskajā procesā = Media competence development in the pedagogic process). - Bibliogr.: 124.lpp. - Kopsav. angļu val.: 124.-125.lpp. // Pedagoģija un skolotāju izglītība - (Latvijas Universitātes raksti ; 781.sēj.). - (2012), [113.]-125.lpp. : diagr., sh., tab. - URL: http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/apgads/PDF/LUR-781_Pedagogi.pdf
- Testing of the Validpack instrument in Latvia, Estonia and Finland : the opinions of experts / Svetlana Surikova, Lūcija Rutka, Anni Karttunen, Larissa Jõgi // Back to work - the role of validation of competences in professional counselling of adults : international conference, December 7-8, 2012, Thessaloniki, Greece : [proceedings] / editors: Georgious K. Zarifis, Catalin Martin, Simona Sava. - Bologna : Editografica, 2012. - P.87-92.
- Trups-Kalne, Ingrīda. Morālās spriešanas spēju un morāles intuitīvo pamatu saistība politiskās orientācijas un reliģiozitātes kontekstā / Ingrīda Trups-Kalne, Ģirts Dimdiņš // 2. Apvienotais Latvijas psihologu kongress : programma un tēzes, Daugavpils, 18.05.2012.-19.05.2012 / Daugavpils Universitāte. - Daugavpils : Daugavpils Universitātes Akadēmiskais apgāds "Saule", 2012. - 23.lpp.
- Tūbele, Sarmīte. Bērna valodas attīstību ietekmējošie faktori = Factors affecting the development of child's language/ Sarmīte Tūbele. - Vēres : 348.lpp. - Kopsav. latviešu, angļu val. : 343.-345.lpp. // Teorija praksei mūsdienu sabiedrības izglītībā : 6. Starptautiskā zinātniskā konference, [29.-31. marts, 2012] : zinātniskie raksti = Theory for practice in the education of contemporary society : 6th International scientific conference : scientific articles / Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija (RPIVA). - Rīga : Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, 2012. - 345.-348.lpp. : il.
- Tūbele, Sarmīte. Early risk factors of dyslexia / Sarmīte Tūbele. - References: p.13 // Journal of Speech and Language Pathology / Faculty of Education, Sociology and Health Sciences of the University of Zielona Góra. - Vol.2, N 1 (2012), p.[3]-13 : tab., fig. - URL: http://www.jslp.uz.zgora.pl/files/jslp_v2_n1_3-13.pdf
- Tūbele, Sarmīte. Lasīšanas traucējumu un mācīšanās traucējumu mijsakarības = Correlations between reading disabilities and learning disabilities / Sarmīte Tūbele. - Literatūra: 208.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 2.d.: Sociālā un speciālā pedagoģija, veselība un sports, apskati (2012), 200.-208.lpp.
- Tūbele, Sarmīte. Playing with music as a support method to improve communication skills in three-year-old children / Sarmīte Tūbele, Sandija Kušnere. - References: p.108-109 // Journal of Speech and Language Pathology / Faculty of Education, Sociology and Health Sciences of the University of Zielona Góra. - Vol.2, N 1 (2012), p.99-109. - URL: http://www.jslp.uz.zgora.pl/files/jslp_2-2-_99-109.pdf
- Upmane, Anda. Psiholoģijas nodaļas akadēmiskais personāls / Anda Upmane, Anika Miltuze, Sandra Sebre. - (Latvijas Universitāte) // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 219.-225.lpp. : il.
- Valdmanis, Jānis. Mazākumtautību izglītības programmu skolēnu, vecāku, skolotāju lingvistiskā attieksme / Jānis Valdmanis. - Literatūra: 299.lpp. - Kopsav. angļu val.: Linguistic attitudes of minority educational programme students, parents and teachers, 300.lpp. // Vārds un tā pētīšanas aspekti. - 16.sēj., 2.d.: Valoda un vide. Terminoloģija. Tulkošanas jautājumi (2012), 291.-300.lpp. : att.
- Vīgante, Rasma. Garīgās attīstības traucējumu un mācīšanās traucējumu starpstadijas īpatnību raksturojums = Description of the interim peculiarities of mental development and learning disabilities / Rasma Vīgante. - Literatūra: 252.-253.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 2.d.: Sociālā un speciālā pedagoģija, veselība un sports, apskati (2012), 244.-253.lpp.
- Vugule, Ērika. Nacionālās skolas problēma Latvijas skolotāju profesionālo organizāciju (LSS un LNSS) izglītības koncepcijās 20.gs. 20tajos gados = Problem of national school in conceptions of Latvian teacher's professional organizations (LSS and LNSS), 20th of 20th century / Ērika Vugule. - Literatūra: 182.lpp. - Kopsav. angļu val.: 181.-182.lpp. // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012. gada 25.-26. maijs / Rēzeknes Augstskola. Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts. - Rēzekne : RA Izdevniecība, 2012. - 1.d.: Skolas pedagoģija, augstskolu pedagoģija, mūžizglītība (2012), 174.-182.lpp.
- Vulāne, Anna. Augu tauku un krējuma maisījums Latvijas lingvinistiskajā ēdienkartē / A. Vulāne. - (Vārds un tā lietojums). - Bibliogr.: 87.-89.lpp. // Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi. - Nr.7 (2012), 74.-89.lpp.
- Vulāne, Anna. Kā saukt "skāba krējuma izstrādājumu" : diskusijas un aptaujas rezultāti / Anna Vulāne // Literārā valoda (standartvaloda) vēsturiskā, normatīvā un sociolingvistiskā skatījumā : akadēmiķa Jāņa Endzelīna 139. dzimšanas dienas atceres starptautiskās zinātniskās konferences materiāli / Latviešu valodas institūts. - Rīga : LU Latviešu valodas institūts, 2012. - 41.-[44.]lpp.
- Vulāne, Anna. Latgaliešu rakstu valodas vārddarināšanas sistēmas apskats M. Bukša un J. Placinska darbā "Latgaļu gramatika un pareizraksteibas vōrdneica" / Anna Vulāne // Miķeļa Bukša mantojums. 5 storptautyskuo latgalistikys konfereņce, reiga 2012. goda 5.-6. oktobris : referatu tezis / Latvejis Universitate, A. Mickeviča Universitate, Rezeknis Augstškola ... [u.c.]. - Rīga : Latvejis Universitatis Humanitarūs zynuotņu fakultate, 2012. - 30.-31.lpp.
- Vulāne, Anna. Latgalīšu rokstu volūdys standarta i paraugprogrammys izstruode / Anna Vulāne, Veronika Dundure // Latvejis naatkareibys laiks - Latgolys īspieja voi izniceiba : trešuo pasauļa latgalīšu konfereņce : Rēzekne, 2012. goda 9.-10. augusts. - Rēzekne : Rēzeknis Latgalīšu kulturys bīdreiba, 2012. - 35.lpp.
- Workplaces as key transformative learning spaces for facing socioeconomic crisis in post-Soviet contexts / Elina Maslo, Genoveva Leví Orta, Aija Persevica, Alena Nikolaeva, Manuel Joaquín Fernández González. - (Work-based learning : Asian and European patterns and analyses : Section II). - Bibliogr.: p.196-197 // Decoding the meanings of learning at work in Asia and Europe / ed.: Lynne Chisholm, Katharina Lunardon, Annette Ostendorf ... [et al.]. - (Conference series). - Innsbruck : Innsbruck University Press, 2012. - P.181-197.
- Zalcmane, Ēra. The mandala and its basic principles : presentation / Ēra Zalcmane // 14th European transpersonal conference "Spirituality and creativity" : thesis : Jurmala, Latvia, September 20-23, 2012 / LTPPA - Latvian Transpersonal Psychology and Psychotherapy Association, EUROTAS - European Transpersonal Association. - Rīga : LTPPA, 2012. - P. 39 : ill. - With short information about aut.
- Zalcmane, Ēra. Mandala un tās veidošanas pamatprincipi : lekcija un prezentācija / Ēra Zalcmane // 14. Eiropas Transpersonālās psiholoģijas konference "Garīgums un kreativitāte" : tēzes : Jūrmala, Latvija 2012. gada 20.-23. septembris / LTPPA - Latvijas Transpersonālās psiholoģijas un psihoterapijas asociācija, EUROTAS - Eiropas Transpersonālā asociācija. - Rīga : Latvijas Transpersonālās psiholoģijas un psihoterapijas asociācija, 2012. - 37.lp.: ģīm. - Ar īsām ziņām par aut.
- Zande, Diāna. Adaptation of Edinburgh Postnatal Depression and Gotland Male Depression scales in Latvia / D. Zande, S. Sebre // International Journal of Psychology. - Vol.47, Suppl.1 (2012), p.30.
- Zellis, Kaspars. Lettland unter deutscher Besatzung 1941–1944 : der lettische Anteil am Holocaust / Kaspars Zellis. - (Book Review) // Journal of Baltic Studies. - Vol.43, N 4 (2012), p.550-553. - URL: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01629778.2012.731765
- Zellis, Kaspars. Sociālā atmiņa un vēsturiskā atbildība / Kaspars Zellis // Zinātnieka ētika: Latvija, Baltija, Eiropa : starptautiska zinātniska konference : tēzes. - Rīga : LU Filozofijas un socioloģijas institūts, 2012. - 174.-176.lpp.
- Zigmunde, Alīda. Latvijas Universitātes Pedagoģijas nodaļa zem divām okupācijām (1940-1953) = The Department of Pedagogy of the University of Latvia under two occupations (1940-1953) / Alīda Zigmunde, Iveta Ķestere. - Bibliogr. un koment.: 323.-325.lpp. - Kopsav. angļu val.: 325.lpp. // Zinātņu vēsture un muzejniecība = History of sciences and museology. - (Raksti / Latvijas Universitāte ; 780.sēj.). - (2012), [313.]-325.lpp.
- Zīds, Oskars. Psiholoģijas studiju un pētniecības sākums Latvijas Universitātes Pedagoģijas fakultātē / Oskars Zīds. - Izmantotie informācijas avoti : 125.lpp. // Psiholoģija Latvijā: psihologi, izglītība, profesionālā darbība : rakstu krājums / sastādītāja Kristīne Mārtinsone. - Rīga : RaKa, 2012. - 123.-125.lpp.
- Žogla, Irēna. Herausforderungen der "großen Technologien" nach Fukushima an die Schulbildung in Lettland. Zum Technologie-Unterricht an lettischen Schulen / Irēna Žogla // Das Atomzeitalter. Maximum von Naturwissenschaft und Technik. Maximum der Verantwortung / Hrsg.: Barbara Drinck, Peter Gutjahr-Löser, Dieter Schulz. - (Theodor-Litt-Jahrbuch ; [Vol.]8). - Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2012. - (2012), S.101-109.
- Авотиня, Аустра. Культурный капитал в качестве ресурса культурной компетенции в информационном обществе = Cultural capital as a resource of cultural competence in the information ociety = Das kulturelle Kapital als Bedingung fuer Kulturkompetenz in der Informationsgesellschaft / Аустра Авотиня // Концепции и стратегии непрерывного образования в международном контексте : сборник материалов международного форума = Konzeptionen und Strategien Lebenslangen Lernens im Internationalen Kontext = Current Trends in the Concepts and Strategies of Lifelong Learning / Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. Международная академия гуманизации образования. - Санкт-Петербург, 2012. - C.41-45 : таб.
***** - Andersone, Rudīte. Mathematics textbook for citizenship education [elektronisks resurss] / Rudīte Andersone, Ineta Helmane. - References: p.95. - Tiešsaistes resurss. - Nosaukums no dokumenta titullapas. - Resurss aprakstīts 2012.g. 11.okt. // Rural environment. Education. Personality. (REEP) [elektronisks resurss] : proceedings of the 5th international scientific conference / [Latvia University of Agriculture]. - Jelgava, 2012. - N 5, P.88-95 : tab. - URL: http://llufb.llu.lv/conference/REEP/2012/REEP-2012-proceedings-E-ISSN-2255-808X.pdf
- Černova, Emīlija. Learners' key competences in preschool education when getting ready for the school [elektronisks resurss] / Emīlija Černova. - References: p.131. - Tiešsaistes resurss. - Nosaukums no dokumenta titullapas. - Resurss aprakstīts 2012.g. 11.okt. // Rural environment. Education. Personality. (REEP) [elektronisks resurss] : proceedings of the 5th international scientific conference / [Latvia University of Agriculture]. - Jelgava, 2012. - N 5, P.126-131 : fig. - URL: http://llufb.llu.lv/conference/REEP/2012/REEP-2012-proceedings-E-ISSN-2255-808X.pdf
- Fernandez Gonzalez, Manuel Joaquin. Students´ intrapreneurship in Higher education settings and its relevance in the formation of entrepreneurship attitudes [elektronisks resurss] : a case study from Latvia / M. J. Fernández González, S. Vostrikovs // International Conference Entrepreneurship Education - A Priority for the Higher Education Institutions [CD-ROM] : CReBUS, October 8-9, 2012, Bucharest, Romania : international proceedings / ed. C. Martin, E. Druica. - Bologna : Medimond, 2012. - P.90-94. - Aprakstīts pēc diska uzlīmes.
- Kalve, Aija. Promoting students literary interests as means of developing students' reading competence [elektronisks resurss] / Aija kalve, Ilze Stikāne. - References: p.153. - Tiešsaistes resurss. - Nosaukums no dokumenta titullapas. - Resurss aprakstīts 2012.g. 11.okt. // Rural environment. Education. Personality. (REEP) [elektronisks resurss] : proceedings of the 5th international scientific conference / [Latvia University of Agriculture]. - Jelgava, 2012. - N 5, P.146-153 : tab., fig. - URL: http://llufb.llu.lv/conference/REEP/2012/REEP-2012-proceedings-E-ISSN-2255-808X.pdf
- Maslo, Irina. The central role of educational leadership for developing students´ intrapreneurship attitudes in Higher education settings [elektronisks resurss] : a case study from Latvia / I. Maslo, M. J. Fernández González // International Conference Entrepreneurship Education - A Priority for the Higher Education Institutions [CD-ROM] : CReBUS, October 8-9, 2012, Bucharest, Romania : international proceedings / ed. C. Martin, E. Druica. - Bologna : Medimond, 2012. - P.169-172. - Aprakstīts pēc diska uzlīmes.
- Rusakova, Agnese. Recognition of prior learning on the verge of EHEA : an analysis of the national reports 2009 [elektroniskais resurss] / Agnese Rusakova, Andrejs Rauhvargers. - (Pedagoģija = Pedagogy). - Bibliogr. // Daugavpils Universitātes 53. starptautiskās zinātniskās konferences materiāli = Proceedings of the 53rd International scientific conference of Daugavpils University [CD-ROM]. - Daugavpils : Daugavpils Universitāte, 2012. - 5 lpp.: tab. - Nosaukums no diska sākumlapas.
- Skalberga, Anita. Development of high-school students' literary competence in views of educators [elektronisks resurss] / Anita Skalberga, Rudīte Andersone. - References: p.240. - Tiešsaistes resurss. - Nosaukums no dokumenta titullapas. - Resurss aprakstīts 2012.g. 11.okt. // Teachers' life-cycle from initial teacher education to experienced Professional [elektronisks resurss] : ATEE 2011 annual conference proceedings / Association for Teacher Education in Europe, University of Latvia. - Brussels : Association for Teacher Education in Europe, 2012. - P.227-240 : tab., charts. - URL: http://www.atee1.org/uploads/2011annualconferenceproceedings.pdf
- Workplaces as key transformative learning spaces for facing socioeconomic crisis in post-Soviet contexts [elektronisks resurss] : poster/ Elina Maslo, Genoveva Leví Orta, Aija Persevica, Alena Nikolaeva, Manuel Joaquín Fernández González. - Tiešsaistes raksts. - Nosaukums no tīmekļa lapas. - Resurss aprakstīts 2012.g. 30.okt. - URL: pure.au.dk/portal/files/45658828/Poster_ASEM_2012.pdf